Financiamiento y gasto educativos en las escuelas normales públicas del Estado de México. Un estudio de caso

Resumen

El artículo aborda las fuentes de financiamiento y los rubros de gasto de una escuela normal pública del Estado de México. Surge a partir de la idea de que las instituciones de educación superior de carácter público se sostienen por los recursos que los diversos niveles de gobierno les transfieren. El objetivo es identificar las fuentes de financiamiento y los rubros de gasto educativo de una institución formadora de docentes. El estudio se realizó en la Escuela Normal No. 1 de Toluca, mediante el análisis del ejercicio 2016-2017. Los resultados muestran que los recursos que se emplean para el pago de los salarios del personal docente son financiados y dosificados por el gobierno estatal y que los recursos que administra la institución provienen de la matrícula; que el 88% de los recursos ejercidos se designa para el mantenimiento del edificio escolar y la compra de papelería, mobiliario y equipo de uso cotidiano y sólo el 12% restante se destina a los proyectos académicos