Hacia una Política de Estado en la educación: el caso de México

Resumen

El presente artículo busca aportar argumentos sobre la necesidad de aplicar en la educación un nuevo tipo de políticas públicas. En este sentido, son crecientes los pronunciamientos a favor de políticas que permitan hacer frente a las nuevas cuestiones o problemas sociales que han escalado en complejidad. Las políticas de Estado han sido invocadas por gobiernos, partidos políticos, instituciones académicas, grupos sociales y organismos internacionales; a esta clase de políticas, se les considera como una vía para recuperar o fortalecer la capacidad de respuesta del Estado. La elaboración de este escrito se sustenta en una revisión general de la literatura sobre las características de las políticas de Estado y su aplicación en el campo de la educación. Este artículo concluye que la educación en México demanda una Política de Estado cuyo significado tiene que provenir de una visión estratégica, integral, de largo alcance, sustentada y construida democráticamente.