El desarrollo humano en México: el caso de la educación

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Leonel Flores Vega Guillermina Hernández Romero

Resumen

El trabajo se divide en dos apartados. El primero resalta la importancia del enfoque de las capacidades, cómo éste se ha traducido en el desarrollo humano, y a su vez, en el cálculo empírico del Índice de Desarrollo Humano (educación, salud e ingreso) implementado por el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), presentando algunos datos que nos permiten tener una visión internacional. En el segundo, se dan a conocer dichos indicadores para México y se destaca el papel de la educación, algunas tendencias que ha tenido en las últimas décadas y cómo ha coadyuvado para la obtención de mejores niveles de desarrollo y de calidad de vida.

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Como citar
FLORES VEGA, Leonel; HERNÁNDEZ ROMERO, Guillermina. El desarrollo humano en México: el caso de la educación. Espacios Públicos, [S.l.], v. 13, n. 29, oct. 2022. ISSN 2954-4750. Disponible en: <https://espaciospublicos.uaemex.mx/article/view/19886>. Fecha de acceso: 21 sep. 2026
Sección
Artículos