La percepción de los tutorados sobre el Programa de Tutoría Académica en la Facultad de Ciencias Políticas y Administración Pública de la UAEM
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Resumen
La intención del ensayo es dar a conocer los resultados de la aplicación de una encuesta en la que se evalúa al Programa de Tutoría Académica de la Facultad de Ciencias y Administración Pública de la UAEM que los alumnos del Plan Flexible realizaron en noviembre de 2006.
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Como citar
GÓMEZ COLLADO, Martha Esthela.
La percepción de los tutorados sobre el Programa de Tutoría Académica en la Facultad de Ciencias Políticas y Administración Pública de la UAEM.
Espacios Públicos, [S.l.], v. 10, n. 20, nov. 2022.
ISSN 2954-4750.
Disponible en: <https://espaciospublicos.uaemex.mx/article/view/20219>. Fecha de acceso: 21 sep. 2026
Sección
Artículos

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