Educar para la hospitalidad-el camino hacia la reconciliación y la paz duradera en el marco del ODS 16

Resumen

 Habitar el sistema-mundo constituye uno de los desafíos de las agendas políticas y educativas, en cuyo contenido se estima velar por la construcción compartida de las condiciones tanto de seguridad como de confianza que requiere la humanidad a nivel global. Esta investigación se propuso analizar los fundamentos de la reconciliación y la paz, como componentes que no solo sustancian el proceso de educar para la hospitalidad, cometido que no solo pretende ampliar los horizontes de la convivialidad plena y digna, sino que reiteran la necesidad de lograr la paz duradera dentro de los parámetros de la sostenibilidad. Los resultados indican que construir el mundo posible exige la formación de un ciudadano comprometido con el cultivo de la conciencia crítica y la cualidad sentipensante, como requerimientos en función de los cuales habitar cualquier contexto y compartir realidades sin prejuicio y sí desde el compromiso de practicar la acogida que une fraternalmente dando paso a la reconciliación que exige la sociedad global para garantizar la trascendencia humana digna. Se concluye que, educar para el ejercicio de la hospitalidad supone fortalecer convicciones y actitudes asociadas el compartir el sistema-mundo mediante el trato bondadoso, sensible hacia la diversidad de pertenencias y cosmovisiones, con las cuales dialogar desde el sentido de apertura que permita consensuar posibilidades de vida que reivindiquen la confianza mutua así como la sensación de seguridad que une, que revitaliza lazos de unidad y permite transitar hacia el destino colectivo.